我的孩子讓我一直擔憂(命理)

我孩子他是86年7月11日生(國歷)

不知他是什麼來投胎的？似乎來跟我討債的一樣

他一生下來就一直讓我很放不下心

在學校也沒老師緣

已五年級了

都不想自己寫功課

每次都考第一名的倒數來回報我

把他送到安親班去

卻躲給我追！

多次的溝通跟鼓勵他都嘴上說好

做出來的事卻讓我快噴血

我用了非常非常多的方法

想要來教導他好好讀書

但卻都無法達成

以為他生病了

也帶給醫生看

醫生又說他很正常

頭殼沒壞

我們看他他也很聰敏

運動很好

奇怪他就不笨

為何總是讓老師和我們快氣死了

請有懂的大大幫我看這孩子的命是哪在出問題了

一直讓我煩心

我還自己跑去看身心科

快把我折磨死了！

感恩不盡喔！

(因我沒多餘的錢找師父

所以才會在此發問

請見諒！

)
您好：我認為沒有孩子是天生愛讀書的

也有許多的媽媽像你一樣徬徨無助

就舉一個我自己的例子來說給妳參考．．．我有一個小四的女兒和一個小二的兒子

都是我陪著他們學習（我是職業婦女）

二個孩子的學習狀況都不一樣

程度也相差甚遠

先說我小四的女兒

她幼兒時脾氣很差但是很活潑

很喜歡看圖畫書

玩拼圖

上幼稚園之後

很愛唸讀本

學會拼音之後

把以前看過的故事書（我會唸故事書給她聽

她看圖片）

一本一本慢慢拼音去讀

後來竟然連國字都看得懂

自己高興到不行

執意要唸給奶奶聽

後來上小學後

成績一直都不讓我擔心

保持在三名內。

我的兒子幼兒時個性很溫和害羞

姐姐常常欺侮他

所以很愛哭

那時我常常在睡前說故事或唱兒歌

上幼稚園後

不是很愛唸讀本

很喜歡玩積木

數字１～１０不太能一次說出來

我常常反覆的教他唸

後來學注音才是惡夢的開始

學習力有夠差

我幫他洗澡時

問他注音符號

要他用手指寫在牆壁上

學到拼音時

每天陪他反覆一直唸二連音的表（學三連音時要用）

猶記得那時我拿時常唸給他聽的故事書

讓他自己拼音唸出來時

真的非常吃力

一個字平均要五秒以上才拼得出來

後來我常常考他注音聽寫

慢慢的進步

上小學時已經和一般小孩一樣能看書了

後來學國字

認字能力有夠差

學過的國字常常寫不出來

我又不厭其煩的每天考幾個國字（聽寫）

因為學校一學期只考二次學習評量

所以範圍是課本的一半

生字非常的多

所以我又一再的考聽寫（考詞或一句的才會加強記憶）

快期中考時

就只考他曾寫錯或不會寫的字

造句和造樣寫一寫

他會自己運用的很好

但是也常寫錯同音字

老師大多扣一分

畢竟學會的詞彙還不是很多

到目前為止都能保持在９０分以上

而數學他比較感興趣

所以我只要求他細心一點。

他有時會不高興我考他聽寫之後

還要把錯的地方一個詞罰寫三遍或五遍

甚至會起牛脾氣罷寫

這時我會拿出他曾寫錯的聽寫紙

一大疊的翻給他看

耐心的告訴他

如果今天媽媽不這樣考你

怎麼會知道你有多少個字還不會寫呢？如果媽媽從一開始就放棄你

你想看看你會有多糟（他還記得幼稚園時我無時不刻的教他）

通常他的心就會平靜下來

然後繼續將罰寫的部份寫完。

我兒子上幼稚園之後個性大變

變得愛耍寶

非常愛說話

老師常常說他上課不專心

學習力不太好

他看起來不笨

為什麼就是不愛讀書？老師哪會知道我花了多少時間在孩子身上